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你希望自己的孩子受“中式教育”吗?

当中国老师走进英国课堂,学生表示太痛苦!一个震惊教育界的实验!
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Replies, comments and Discussions:

  • 枫下沙龙 / 谈天说地 / 你希望自己的孩子受“中式教育”吗?
    当中国老师走进英国课堂,学生表示太痛苦!一个震惊教育界的实验!
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    • 不希望。因为它们都是垃圾中的垃圾。谁喜欢垃圾谁学习。 +10
      • 怎么那么多看都不看的ID就跳出来点评?这个视频是中国英国联合研究在2个不同教育体制下的教育效果。用来作为教育交流之用的。 +2
        • 亚洲人有亚洲人的教育模式,英国学生接受不了也没什么。英国发现自己的教育模式失败,就想整体借鉴中国的。两边都是瞎折腾。 +1
        • 当今中国教育,是中国共产党教育。这种共产党教育对英国教育毫无益处,只有坏处。因此这种教育交流就是扯淡。没有想到你还辩护。 +2
          • 那个节目是对于中西方的不同教育方式的研究项目。和政治完全不沾一点点边。

            这个纪录片,我是19年回国的时候看的。这是一部晚上吃完晚饭,全家都有兴趣看的一部。包括我家孩子,我们基本上一边看骗子,一边看纪录片字幕的,唯有TA是听的。

            1.中国式的教育:课堂上老师纪律抓得很紧,孩子必须认真听讲。还有功课比较多。每个班人数也远比英国的班级人数多。老师也是中国是填鸭式的知识灌输型教育,老师也喜欢开家长会和家长沟通,希望他们能够在家和老师合作抓孩子学习。优点,对于参加这个项目的英国私校来说,一个班的学生人数多,可以多招学生,这是一件好事。另外,学生容易取得高分。但是填鸭式的灌输型教育缺乏讨论和更多思考。

            2.英国是教育,课堂上比较散漫,老师也对课堂记录抓得不仅,但是老师喜欢同学积极参与项目积极思考。

            去参加这个项目的中国老师个个都能说一口流利的英语,用英语教学。他们面对的是一个班的外国学生。中国老师还进行了几周的教学。然后对比中式教育和英式教育的不同。


    • 研究中式教育基本是浪费时间,直接摈弃即可。中式教育21世纪初曾经喧嚣一时,有好几个国际项目,基本不了了之,随着人工智能时代的到来,更无研究必要。 +8
      • 人决定文化,文化也反过来决定人。中国人不懂中国文化就象无根的浮萍。海外华人,除了一代移民,都是越来越差,文化断根使然。 +1
        • 中式教育文化部分占比很少,现代中式教育说穿了就是一个杂交品种,糅合了古代儒家教化,现代普鲁士集体纪律教化和前苏联巴普洛夫式条件反射法则。极大地限制了人类的创造力,中国文化在内容上不多,绝大部分大陆学生是没有什么中国文化概念的。 +5
          • 中国的教育确实培养螺丝钉,不利于天才的成长。不过天才之所以是天才就是因为浑然天成。只要机缘巧合,自会出头。所以问题也不是很大。 +1
            • 中式教育基本功扎实。这点西方教育比不过。
        • 海外华裔子孙后代不需要懂得中国文化。当代中国文化就是中国共产党文化,垃圾文化,习近平文化。 +1
          • 你能在美国找到工作就是共产党文化教育的结果。不然。。。。 +1
            • 是没有共产党,就没有新中国吧? +7
              • 你家祖上三代是贫农的话。反共就是忘恩负义。
          • 说起文化,全球传统文化都在消亡,我们仅仅知道圣诞,新年,春节等等形式和名词而已,各种广东的,英格兰的,普鲁士的,越南的传统仪式,了解的人寥寥无几。小时候我奶奶搞的好多宗族仪式我都忘记了,中国政府更加要破四旧,灭亡各种传统。 +3
            • 破四旧立四新,就是要抛弃传统中国文化,立中国共产党文化。现在的中国文化是中国共产党文化,是要抛弃的。 +1
    • 有很多种,北京八中还是可以的
      • 这都是修饰过得,还有罚站,体罚,名次排名,羞辱排在后面的学生,没收手机,还有爱党爱祖国文艺汇演,要让这些英国孩子知道他们是这些大陆老师教过“最差的一届”了。 +3
        • 北京八中爱党爱祖国没问题,就等于爱父母
    • 听说伊顿公学相当严苛 +2
      • 我想你所说的严苛应该是教学标准高,不放水,而不是行为的严格驯化。这种驯化有时能整体快速提高应试,但出不了人才,话说清华大部分学生是要出国的,创造性要去欧美学府了。 +1
      • 犯错就拿钱抽嘴巴子
      • 据说跟军校一样!孩子们的举止投足都很规范。我最喜欢英式的服务。尤其是那顶级传统酒店里,那侍者的高傲又恭谦的态度,真让人舒服! 嘿嘿。我喜欢
    • 我在kanopy上看到过一个三个国家的幼儿园教育:日本,中国和美国。这项纪录片式的研究项目分别在80年代,90年到都进行了研究.

      我没把纪录片全部看完,以下是我记得的一些不同国家幼儿园教育方式的区别:

      日本幼儿园:日本的幼儿园很小,环境比较拥挤。日本的幼儿园老师基本上不会去管孩子吵架和有冲突的事情的。他们放任孩子,起冲突,让他们自己去解决找出solution。这是中国幼儿园和美国幼儿园都办不到的。

      中国幼儿园:每天都有广播体操,老师坚持这样的集体活动,以锻炼孩子的集体活动能力。老师让孩子讲故事来增加表述能力,然后让其他孩子点评,好像还有孩子讲故事的排名会公布给大家。这点其他国家的教育工作者很有争议。但是中国老师认为,让其他孩子来点评,有助于孩子从别人的角度思考问题,吸取别人的意见和建议。排名也是一样,希望孩子能够认识到自己的不足和需要努力的地方。

      • 需要用自己的孩子实验才有说服力,你得把孩子送回去去接受这样的教育,哪怕就是几年的小学教育,才能支撑你的信念。我们都是这种教育的产品,看看自己,看看肉脸就差不多了,大陆人的特征我就不说了,都跟这种教育有关。
    • 先说说为什么要接受“中式教育”
      • 直接毙掉这个想法,我觉得也不错。
    • 看了几分钟!典型的“福利”群体家的孩子。伊顿公学的学生们,概不会那么没有纪律和规矩。花钱才能买到自己要的东西。嘿嘿 +1